Эксперты ИСИ обсудили методологические основы подготовки специалистов по техносферной безопасности на конференции в РГПУ
12 ноября 2025 года в Российском государственном педагогическом университете имени А. И. Герцена прошла XXIX Всероссийская научно-практическая конференция «Современное образование в области безопасности жизнедеятельности: теория, методика, практика», в работе которой приняли участие представители Инженерно-строительного института. Участники обсудили теоретико-методологические основы подготовки специалистов в области техносферной безопасности, вопросы защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также актуальные аспекты формирования культуры безопасного поведения на всех уровнях образования.
От Инженерно-строительного института в конференции в качестве докладчиков приняли участие преподаватели Высшей школы техносферной безопасности: доценты Сергей Ефремов и Алексей Ульянов, старшие преподаватели Джамиля Идрисова и Юлия Логвинова.
На пленарном заседании с докладом «Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»: проекты и реалии» выступил Сергей Ефремов. В рамках секции «Предметно-профильная подготовка педагога в области безопасности жизнедеятельности» Алексей Ульянов представил доклад «Особенности применения информационных технологий в дисциплине БЖД». На секции «Траектории формирования культуры безопасного поведения: от школы до производства» Джамиля Идрисова выступила с докладом «Формирование культуры безопасного поведения у школьников через просветительские и профориентационные занятия по безопасности жизнедеятельности. Опыт Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого».
Модератор секции «Траектории формирования культуры безопасного поведения: от школы до производства», директор ООО ОНИЦ «Прогноз», эксперт «МАГАТЭ» (Международного агентства по атомной энергии) и эксперт «ВАО АЭС» (Всемирной ассоциации организаций, эксплуатирующих атомные электростанции) Эдуард Волков подчеркнул важность подготовки квалифицированных специалистов, сочетающих инженерные компетенции с навыками управления и цифровыми знаниями. Он акцентировал внимание на необходимости формирования культуры безопасности как ключевого элемента в образовательном процессе. Производству необходимы специалисты с уже сформированными компетенциями, соответствующими современным требованиям. Это подчеркивает важность интеграции культуры безопасности в образовательные программы на всех этапах обучения.
