Илья Клочихин: «Без диалога невозможно прийти к общему мнению — ни в науке, ни в жизни»
Илья Клочихин, аспирант 4-го курса Высшей школы техносферной безопасности Инженерно-строительного института, поделился своим опытом обучения в ИСИ.
В Политехе Вы окончили бакалавриат по направлению «Техносферная безопасность» и магистратуру по направлению «Пожарная безопасность». Сейчас подходит к концу четвертый курс аспирантуры. Расскажите, как Вы стали политехником?
Я не первый политехник в семье. Мой отец закончил Физико-механический факультет Ленинградского политехнического института имени М. И. Калинина. Хоть это и не сыграло главной роли при выборе университета, моей альма-матер стал именно Политех.
При поступлении я, как и многие абитуриенты, подавал заявления в несколько университетов города на разные направления. Когда подошёл срок подачи оригиналов, понял, что хочу отнести их туда, где, по ощущениям после дня открытых дверей и приёмной комиссии, атмосфера была наиболее располагающей к обучению и созиданию. Как оказалось, со своей Высшей школой я проведу следующие 10 лет жизни.
Расскажите, когда Вы сделали первые шаги в науку?
Первые шаги в науку я сделал на втором курсе бакалавриата. Аспирант нашей высшей школы, Гомазов Фёдор Андреевич, на занятии, посвященном проектной деятельности, рассказал нам о масштабных планах развития научной работы студентов. Это был структурированный, четкий, проработанный и основанный на собственном опыте план. Это было и интересно, и полезно для будущего диплома, и для получения навыков индивидуальной и командной работы в проектах. Стало ясно, что участвовать надо обязательно, но я даже не подозревал, что это не первые шаги, а прыжок с разбега.
Как проходили Ваши студенческие годы?
Бакалавриат кипел публикационной деятельностью. Большая часть потока под руководством Фёдора Андреевича участвовала в конференциях, выставках, конкурсах, олимпиадах и обучающих мероприятиях. Это было не только полезно, но и увлекательно — такая активность явно выходила за рамки обыденного. К выпуску у меня накопилось около десяти публикаций, включая проиндексированные в Scopus, и победа в грантовом конкурсе.
Магистратура началась в условиях дистанционного обучения, но именно тогда запустилась плодотворная работа, продолженная в аспирантуре. Тесное взаимодействие с научным руководителем и консультантом, доступ в лабораторию пожарной безопасности помогли сфокусировать исследования, что привело к новым публикациям, победам в конкурсах и победе в стипендиальном конкурсе Владимира Потанина.
В аспирантуре исследования переросли в разработки, получившие физическое воплощение и внедрённые на производстве. Публикации и участие в конкурсах стали привычным сопровождением научной работы. По пути было много интересного — творчество, поездки на базы отдыха Политеха, путешествие на «Тавриду». И вот уже близится финишная прямая!
Поступать в аспирантуру было Ваше личное решение или кто-то натолкнул на такую мысль?
В моем случае поступление в аспирантуру было логическим продолжением работы в бакалавриате и магистратуре. Сложились доверительные и крайне продуктивные отношения с научным руководителем и преподавателями кафедры. Перспективы научных исследований и разработок оставлять на произвол судьбы очень не хотелось.
Что нужно, чтобы сложилось взаимопонимание между аспирантом и научным руководителем?
Здесь должна сложиться совокупность факторов. Среди главных — открытый диалог. Без диалога невозможно прийти к общему мнению относительно темы и плана работы, ведь научная деятельность в аспирантуре — это не написание курсовой, и без консенсуса между видением темы научным руководителем через призму его профессионального опыта и личными приоритетами аспиранта результат может оказаться разочаровывающим.
Расскажите, каких успехов Вы добились во время обучения в аспирантуре?
В обсуждении успеха я бы назвал его мерилом чувство удовлетворения от результатов своей деятельности и реализации потенциала в конкретном направлении. Успешным считаю то, что разработка аэрозольного средства для проверки дымовых пожарных извещателей — часть моей научной работы — была воплощена в продукции отечественного производства и сегодня является одной из самых узнаваемых среди аналогов. Остальные направления исследований также приближаются к материальному воплощению — так что всегда есть, куда расти.
Что Вы посоветуете абитуриентам, поступающим в аспирантуру Политеха?
Проявляйте себя, больше общайтесь с научным руководителем, перенимайте опыт коллег по аспирантуре со старших курсов, в изысканиях действуйте постепенно и планомерно, ведь постоянство — ваш друг!
Чем Вы занимаетесь в свободное от учёбы и науки время?
Научные разработки бывают очень разными, и каждый проект кажется чем-то новым. Особенно когда работа ведётся из интереса — тогда и свободное время добровольно уходит на исследования. Тем не менее, успел поучаствовать в творческой жизни университета и победить в номинации «Лучшая коллаборация в составе трио» на 16-м сезоне «Звезды Политеха». Было здорово переключиться на творчество и стать частью дружного коллектива, а потом — другом проекта! Впрочем, отдых — обязательное условие продуктивности: ничто так не отвлекает от дел, как общение с друзьями, и ничто так не вдохновляет, как путешествия!
